
97% inklusion i de tre nordskoler
11. januar 2022 - kl. 6:05 - af Michael Egelund (WebRedaktĂžr)
Et langt, sejt trÊk med at inkludere bÞrn, er lykkedes for Skoledistrikt Nord, der bestÄr af Skagen Skole, AalbÊk Skole og Strandby Skole. Kun 3% af eleverne sendes i specialklasser, oplyser distriktsleder Henrik Bonde Johansen.
En gevinst for alle
- Vellykket inklusion er en gevinst for alle. Det er det for de elever, der kan bevare tilknytningen til deres lokale skole, men det er det ogsÄ for fÊllesskabet pÄ hele skolen. Det er en del af almindelig dannelse, at vi kan omgÄs hinanden, ogsÄ selv om nogle af vores kammerater er udfordret, mener Henrik Bonde Johansen.
I Skoledistrikt Nord gÄr elever med sÊrlige vanskeligheder eller handicap som udgangspunkt pÄ den lokale skole. De har fast tilknytning til en klasse, men er ikke nÞdvendigvis i klassen alle timer. De kan vÊre pÄ sÊrlige hold en del af dagen eller vÊre i praktik pÄ en lokal virksomhed en dag eller to om ugen.
RÄd til at stÞtte elever og klasser
Det er dyrt for et skoledistrikt, at ekskludere sine elever og ikke nÞdvendigvis den bedste lÞsning for barnet. De penge, de tre skoler i den nordlige del af kommunen sparer pÄ den konto, bruger de pÄ ekstra undervisning og stÞtte til elever og klasser, der har behov for lidt ekstra. Samlet set betyder det, at Skoledistrikt Nords mÄde at tackle inklusion pÄ, ogsÄ er godt for Þkonomien.
- Forebyggelse er bedre og billigere end helbredelse, og det gÊlder ogsÄ i skolen. Ikke kun ved inklusion. Vi sÊtter ekstra krÊfter ind, nÄr det kniber med trivsel eller faglighed et sted, og sÄ fÄr vi i langt de fleste tilfÊlde lÞst problemerne, inden de udvikler sig, siger Henrik Bonde Johansen.
Bedre karakterer
Han mener, det er en myte, at inklusion gÄr ud over de velfungerende elever i klassen.
Det oplever vi ikke, for god inklusion er at tage hÄnd om de elever, der har brug for det, sÄ det ikke ÞdelÊgger noget for andre. Vores lÞbende test og karakterer viser gode faglige resultater for eleverne pÄ de tre skoler. Alle tre steder opnÄr vi bedre karakterer end mÄltallene for de elever, der gÄr pÄ skolerne, siger Henrik Bonde
















Anbefal artiklen via e-mail
Email en kopi af '97% inklusion i de tre nordskoler' til en bekendt