
Handelsskoleelever pÄ udviklingstur til Brighton
18. oktober 2018 - kl. 13:14 - af Michael Egelund (WebRedaktĂžr)
20 elever fra Frederikshavn Handelsskole har tilbragt tre uger i Brighton i det sydlige England pÄ sprogskole og i praktik pÄ en engelsk arbejdsplads.
HovedformÄlet med opholdet i Brighton er at give eleverne mulighed for at forbedre deres sprogkundskaber i engelsk og for at udvikle deres personlige og internationale kompetencer. Et andet formÄl er at give dem et indgÄende indblik i britisk kultur og give dem lejlighed til at leve i et engelsk hjem og fornemme, hvordan det er at gÄ pÄ et engelsk college samt opleve, hvordan det er at arbejde pÄ en engelsk arbejdsplads.
SĂžndag den 23. september 2018 stod eleverne klar med pakkede kufferter i Aalborg Lufthavn â pĂ„ vej til Brighton i England, pĂ„ vej mod nye oplevelser og nye udfordringer.
I England bor eleverne to og to hos engelske vĂŠrtsfamilier, der â sĂ„vel som danske familier â ser meget forskellige ud. LĂŠrke Schmidt fortĂŠller fĂžlgende om sin vĂŠrtsfamilie: âSammen med en veninde boede jeg hos en dame. Hun er Ă©n af grundene til, at mit ophold har vĂŠret sĂ„ godt. Hun er nem at snakke med, laver god mad og spĂžrger nysgerrigt ind til, hvordan vores dag har vĂŠretâ.
De fĂžrste to uger af opholdet gik alle elever pĂ„ MET â Greater Brighton Metropolitan College, der er vores mangeĂ„rige samarbejdspartner. Hertil har Frederikshavn Handelsskole sendt elever hvert Ă„r de sidste ni Ă„r. HandelslĂŠrer Bettina Lauridsen HĂ€gele, der er tovholder for opholdet, pointerer vigtigheden af at have en samarbejdspartner, som man har et indgĂ„ende kendskab til. Hun siger sĂ„ledes: âDet er vigtigt, at vi som uddannelsesinstitution kan sikre kvaliteten af den undervisning, eleverne fĂ„r. NĂ„r man er mangeĂ„rig âkundeâ, ved samarbejdspartneren, hvad man forventer af dem, og det er vigtigt for et givtigt samarbejde.â
Eleverne var glade for undervisningen pĂ„ MET, hvor de var niveauinddelt pĂ„ hold. PĂ„ de enkelte hold var der ikke kun danske elever, men ogsĂ„ elever fra fx Spanien, Italien og Tyskland. Det betĂžd, at de var nĂždt til at tale engelsk det meste af tiden. Sara Michelle BĂžgh fortĂŠller, at hun har fĂ„et mange nye venner â bĂ„de pĂ„ MET og blandt eleverne fra Frederikshavn, og at de tre uger i Brigh-ton har fĂ„et hende til at indse, at hun faktisk kan meget mere engelsk, end hun troede. Hun siger videre: âJeg vil anbefale andre elever at tage med pĂ„ turen til Brighton â ogsĂ„ selvom de ikke har vĂŠret ude at rejse fĂžr. Dog skal man tĂŠnke sig lidt om, for tre uger kan vĂŠre lang tid for nogle.â
Den sidste uge i Brighton blev eleverne fra EUD/EUX pĂ„ MET, hvor de bl.a. blev undervist i faget âBusiness Cultureâ og udarbejdede et projekt i samme emne, der skulle prĂŠsenteres til en eksa-men. âDet har vĂŠret positivt at kunne fĂžlge elevernes sproglige og personlige udvikling, og til ek-samen blev det slĂ„et fast, at tre ugers undervisning pĂ„ et engelsk college har bĂ„ret frugt.â fortĂŠl-ler Bettina Lauridsen HĂ€gele.
Eleverne fra HHX var i den sidste uge af opholdet i praktik i forskellige engelske virksomheder og butikker. Ikke alle elever var udelt begejstrede for deres praktikpladser, der bĂžd pĂ„ forskelligartede opgaver som kassebetjening, musikundervisning af smĂ„ bĂžrn, dans og spil med ĂŠldre borgere, kopiering, kaffebrygning, hundeluftning, tĂžjrensning, forefaldende kontorarbejde, marketingsop-gaver og indtastning af data. âMed andre ord opgaver, som elever ofte mĂžder i deres praktikperi-ode â ogsĂ„ i Danmark.â pĂ„peger Bettina Lauridsen HĂ€gele. Louise Lindegaard Christensen var i praktik i firmaet âHayburyâ, der er et stort rekrutteringsbureau. Hun siger: âI starten synes jeg, at det var en smule forvirrende at vĂŠre pĂ„ praktikpladsen. Alt foregik pĂ„ engelsk og de opgaver, jeg fik stillet, var svĂŠre at forstĂ„. Heldigvis var alle de ansatte super flinke og ville gerne hjĂŠlpe. Jeg synes, at jeg har fĂ„et en del ud af at vĂŠre i en engelsk virksomhed â bĂ„de fagligt og personligt, da jeg helt sikkert er blevet mere selvstĂŠndig.â
I lĂžbet af de tre uger, opholdet har varet, har eleverne deltaget i sociale aktiviteter. De har bl.a. deltaget i en graffiti workshop, spillet laser game, kĂžrt i gokart og naturligvis besĂžgt sevĂŠrdighe-der i Brighton. Derudover tilbragte eleverne en hel dag i London, hvor de var pĂ„ sightseeing, shop-pede og sĂ„ musicallen âThe Lion Kingâ. Selve byen Brighton syntes eleverne specielt godt om, da âder er sĂ„ mange smĂ„ butikker og mange shoppingmuligheder i det hele taget. Menneskerne er sĂ„ venlige, og pĂ„ gaden kan man se, at her er der plads til mange forskellige menneskerâ.
HandelslĂŠrer Bettina Lauridsen HĂ€gele fortĂŠller desuden: âAt lĂŠre engelsk i de omgivelser, hvor sproget tales, er uden tvivl et stor fordel. Vi hĂ„ber, at eleverne ud over at have forbedret deres sprog ogsĂ„ har fĂ„et nogle interkulturelle kompetencer, som kan komme dem til gode i deres fremtidige jobs. NĂ„r man rejser ud â specielt nĂ„r man bor privat â lĂŠrer man bĂ„de noget om an-dre, men ogsĂ„ om sig selv. Det er slet ikke sĂ„ dumt endda!â
Piet Hein sagde engang: âAt bryde af og rejse bort, kan vĂŠre svĂŠrt og falde hĂ„rdt, men det er li-vets krav til dem, som holder af at komme hjem.â Der er ingen tvivl om, at eleverne fra Frederiks-havn Handelsskole ser frem til at komme hjem til de vante rammer med venner, familier, kĂŠledyr og deres livretter! Dette betyder naturligvis ikke, at de ikke har haft en god tur; det har de! Julie Christensen udtaler sĂ„ledes: âJeg vil helt klar anbefale andre at tage med; tre uger er lang tid, men det er det hele vĂŠrd.â











.gif)





Anbefal artiklen via e-mail
Email en kopi af 'Handelsskoleelever pÄ udviklingstur til Brighton' til en bekendt